Картина Александра Грассгофа «Волна» посвящена проблеме кодирования людей и той опасности, которая таится за порой невинной пропагандой чего-либо. Один немецкий учитель провел в школе оригинальный эксперимент, поводом для которого послужил вопрос ученика: «Как могла горстка нацистов руководить огромными толпами людей умной и великой нации?» И тогда учитель, чтобы ответить на этот вопрос, предложил организовать в классе движение, назвав его Третьей волной, и потребовал, чтобы его лозунги скандировали ученики на уроках истории.
Все студенты должны были приветствовать его и друг друга специальными знаками, а также «набирать» новых членов в свои ряды.
Очень скоро многие ученики этой школы стали частью движения. И через некоторое время опасный эксперимент вышел из-под контроля учителя...
