Картина Александра Грассхоффа «Волна» посвящена проблеме кодирования людей и той опасности, которая стоит за порой невинной пропагандой чего-либо. Один немецкий учитель провёл в школе оригинальный эксперимент, на который натолкнул его вопрос ученика: «Как могла кучка нацистов повести за собой огромные толпы людей умной и великой нации?». И тогда учитель, чтобы ответить на этот вопрос, предложил организовать в классе движение, назвав это Третьей Волной, и потребовал чтобы его лозунги скандировались учениками на уроках истории.
Все ученики должны были приветствовать его и друг друга особыми знаками, а также «вербовать» в свои ряды новых членов.
Очень скоро в числе движения оказалось множество учеников этой школы. А через некоторое время опасный эксперимент вышел из-под контроля преподавателя…
